Source: Caracol; Núm. 24 (2022): (jul-dic 2022) Dossier: Contacto de lenguas, minorías y políticas lingüísticas en el ambito hispânico; 324-351 ; Caracol; n. 24 (2022): (jul-dez 2022) Dossiê: Contacto

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RACIOCÍNIO CRÍTICO EM AMBIENTES VIRTUAIS ; CRITICAL THINKING IN VIRTUAL ENVIRONMENTS

Authors : Passos, Ivan Carlin; Cornacchione Junior, Edgard Bruno; Gaio, Luiz Eduardo

Subjects: Critical thinking; Accounting education; Virtual learning environment

Source: Revista de Contabilidade e Organizações; Vol. 10 No. 26 (2016); 77-88 ; Revista de Contabilidade e Organizações; Vol. 10 Núm. 26 (2016); 77-88 ; Revista de Contabilidade e Organizações; v. 10

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Pensamento crítico em ação ; Critical thinking in action

Authors : Santaella, Lucia

Subjects: Pesquisa; Avaliação; Imagem

Source: Significação: Journal of Audiovisual Culture; Vol. 48 No. 56 (2021): Arlindo Machado: Conceitos e processos poéticos nas comunicações e artes (I); 20-32 ; Significação: Revista de Cultura

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Cómo usar Photovoice para estimular el pensamiento crítico: un estudio exploratorio con estudiantes de enfermería ; Using Photovoice to stimulate critical thinking: An exploratory study with Nursing students ; Uso do Photovoice para estimular o pensamento crítico: um estudo exploratório com estudantes de Enfermagem

Authors : Andina-Díaz, Elena

Subjects: Qualitative Research; Nursing Education; Methods

Source: Revista Latino-Americana de Enfermagem; v. 28 (2020); e3314 ; Revista Latino-Americana de Enfermagem; Vol. 28 (2020); e3314 ; 1518-8345 ; 0104-1169

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O El pensamiento reflexivo y crítico en los currículos de enfermería ; O Reflective and critical thinking in nursing curriculum ; O pensamento crítico-reflexivo nos currículos de enfermagem

Authors : Jiménez-Gómez, María Antonia; Cárdenas-Becerril, Lucila; Velásquez-Oyola, Margarita Betzabé

Subjects: Pensamento; Enfermagem; Educação

Source: Revista Latino-Americana de Enfermagem; v. 27 (2019); e3173 ; Revista Latino-Americana de Enfermagem; Vol. 27 (2019); e3173 ; 1518-8345 ; 0104-1169

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Critical thinking and accuracy of nurses' diagnoses. Part I: risk of low accuracy diagnoses and new views of critical thinking ; Pensamento crítico e acurácia dos diagnósticos de enfermagem. Parte I: risco de diagnósticos de baixa acurácia e novas visões do pensamento crítico ; Pensamiento crítico y precisión de los diagnósticos de enfermería. I Parte: riesgo de diagnósticos de baja precisión y nuevas perspectivas del pensamiento crítico

Authors : Lunney, Margaret

Subjects: Critical Thinking; Nursing Diagnosis; Accuracy

Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP; v. 37 n. 2 (2003); 17-24 ; Revista da Escola de Enfermagem da USP; Vol. 37 No. 2 (2003); 17-24 ; Revista da Escola de Enfermagem da USP; Vol. 37 Núm. 2 (2003);

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Pensamento crítico e acurácia dos diagnósticos de enfermagem. Parte II: aplicação de habilidades cognitivas e guia para o auto-desenvolvimento ; Pensamiento crítico y precisión de los diagnósticos de enfermería. II Parte: aplicación de habilidades cognitivas y guia para el autodesarrollo ; Critical thinking and accuracy of nurses' diagnoses. Part II: application of cognitive skills and guidelines for self-development

Authors : Lunney, Margaret

Subjects: Critical Thinking; Nursing Diagnosis; Accuracy

Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP; v. 37 n. 3 (2003); 106-112 ; Revista da Escola de Enfermagem da USP; Vol. 37 No. 3 (2003); 106-112 ; Revista da Escola de Enfermagem da USP; Vol. 37 Núm. 3

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Critical thinking: a focus in nursing education ; Pensamiento crítico: un enfoque en la educación de enfermería ; Pensamento crítico: um enfoque na educação de enfermagem

Authors : Lima, Maria Auxiliadora da Cruz; Cassiani, Silvia Helena De Bortoli

Subjects: pensamento; enfermagem; educação

Source: Revista Latino-Americana de Enfermagem; v. 8 n. 1 (2000); 23-30 ; Revista Latino-Americana de Enfermagem; Vol. 8 No. 1 (2000); 23-30 ; Revista Latino-Americana de Enfermagem; Vol. 8 Núm. 1 (2000);

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From pleasure to critical thinking in Harry Potter ; Do prazer ao pensamento crítico em Harry Potter

Authors : Venancio, Milena de Azeredo Pacheco; Farbiarz, Alexandre

Subjects: educação; Harry Potter; memes

Source: Comunicação & Educação; v. 22 n. 2 (2017): Letramento e tecnologias da informação: mediações possíveis; 77-84 ; Comunicação & Educação; Vol. 22 No. 2 (2017): Letramento e tecnologias da

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TDIC e formação docente: ampliação da sala de aula, consciência crítica e autonomia ; DICT and teachers’ education: expanding classroom limits, critical thinking and autonomy

Authors : Oliveira, Rosângela Aparecida Dantas de; Menezes, Andreia dos Santos; Sousa, Greice de Nóbrega e

Subjects: Formação de professores; TDIC; letramento digital

Source: Caracol; Núm. 13: (ene-jun 2017) Dossier: Tecnologías de la Información y de la Comunicación en la enseñanza de la lengua española y en la formación de los profesores de español; 102-134 ;

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